2019年山西初中中考信息技术试题答案第15题
2019年山西初中中考信息技术试题答案第15题,创客觅峰老师收集整理,希望对山西中考学生及家长有帮助,个性化困惑可以直接留言。 【第15题】 欧姆定律 在欧姆定律的学习中,同学
2019年山西初中中考信息技术试题答案第15题,创客觅峰老师收集整理,希望对山西中考学生及家长有帮助,个性化困惑可以直接留言。
【第15题】 欧姆定律
在欧姆定律的学习中,同学们通过实验探究了电路中的电流跟电压、电阻之间的关系,通过实验结果推导出了欧姆定律的数学公式,进一步明确了物理知识的来龙去脉。请使用提供的素材,制作演示文稿,体验欧姆定律的探究过程,学习科学家不畏逆境、执着追求科学真理的精神。
(注:本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)
活动要求:
活动一、制作演示动画(共3分)
1.打开“欧姆定律实验.fla”文件。
2.完成动画制作。
观看动画,在“电流表指针”图层第40帧到50帧之间创建补间动画,实现电流表指针与电压表指针同步变化的动画效果。修改帧频,使其慢速播放。
3.保存并测试影片,导出GIF动画。
生成“欧姆定律实验.swf”,导出“欧姆定律实验.gif”。
活动二、测量小灯泡的电阻(共3分)
4.打开“测量电阻.xls”文件。
5.测量小灯泡的电阻。
为表格添加内外边框。计算小灯泡的电阻,结果保留一位小数。用XY平滑线散点图呈现电压和电流的关系,系列产生在列,坐标轴标题:数值(X)轴为“U/V”,数值(Y)轴为“I/A”,不显示图表标题和图例。
6. 保存文件。
活动三、完成演示文稿(共4分)
7.打开“探究欧姆定律.ppt”文件。
8.完善演示文稿。
观看幻灯片内容,在封面添加标题“探究欧姆定律”。在相应的页面中插入素材(欧姆定律实验.gif、实验数据记录表、图表),填写实验一的结论。为欧姆定律公式的表达式设置强调效果。
9.保存文件。